Ponsel Pada Pembelajaran di Sekolah

Remaja jaman sekarang memang sudah tidak bisa lepas lagi dengan yang namanya ponsel. Pada dasarnya memang banyak manfaat yang dapat diperoleh dari ponsel, namun tidak sedikit juga dampak negatifnya. Sebenarnya, manfaat utama penggunaan ponsel adalah untuk saling berhubungan dan berkomunikasi antar individu. Tetapi banyak remaja yang menggunakan ponsel tidak sesuai dengan fungsinya. Sehingga berdampak negatif terhadap pendidikan remaja tersebut. 

 Alangkah baiknya jika penggunaan ponsel tersebut dapat dioptimalkan dalam proses pembelajaran. Selain memaksimalkan fungsi ponsel itu sendiri, tetapi juga membantu dan mendukung dalam proses pembelajaran. Misalnya saja untuk mencari tugas ataupun materi tambahan.

                Akan tetapi, tidak sedikit juga siswa yang bosan dengan pelajaran dan tidak berkonsentrasi yang malah menggunakan ponsel pada saat jam pelajaran dengan tujuan lain, seperti bermain game, membuka jejaring sosial dan kegiatan lain yang tidak ada sangkut pautnya dengan proses pembelajaran. Inilah yang menjadi penyebab banyaknya sekolah yang tidak mengijinkan siswanya untuk menggunakan ponsel pada saat jam pelajaran bahkan dilarang untuk membawanya kesekolah.

                Dari hal di atas dapat disimpulkan bahwa ponsel sendiri mempunyai dampak positif dan negatif yang sama banyaknya. Semuanya tergantung pada mereka yang melaksanakan proses pembelajaran. Tidak lain adalah siswa dan pihak sekolah. Oleh karena itu siswa dan guru seharusnya bisa bekerja sama dalam penggunaan ponsel pada saat jam pelajaran sehingga dari siswa dan guru pun mendapatkan manfaat yang maksimal.

Resti Rahmadani

X10 - 21